圖文:職員 喬安娜
在新竹瑟谷自學基地,孩子們活活潑潑,蹦蹦跳跳的,難免這裡跌倒,那裡撞到。我們知道這是孩子的天性,也明白孩子在成長過程受傷難免,因此新竹瑟谷有個很大的醫藥箱~
過往只要有人跌倒受傷,我就會靠過去了解情況。「哪裡痛?有沒有受傷?」先確定身體的情況,接著再安撫心理的不安,「不小心跌倒,有沒有嚇一跳?」「剛剛你是怎麼跌倒的,你記得嗎?」如果傷勢不嚴重,就會再跟孩子一起進行反思(Reflection),喚起他的記憶,理解自己剛剛發生了什麼事。這對安撫情緒很有幫助。
如果聽到哭聲,孩子們也會來圍觀,想要知道發生了什麼事,或者協助大家一起理解發生了什麼事(有時候他們可能有看到什麼)。
這一天,一個孩子急著要去玩,被一旁的椅子絆倒。這次,他沒有叫,也沒有哭。只是坐在地上,臉部有些疼痛的表情。職員靠近確認情況。另一個孩子很快地拿著醫藥箱出現。
經驗老到(?)的孩子把褲管拉上來,露出撞傷的膝蓋,並且給我們看看擦傷的手掌跟手肘。另一個孩子照著大人處理傷口的程序,拿出生理食鹽水跟棉花棒,協助朋友清潔傷口,輕聲地詢問,「這裡要擦藥嗎?」「需要貼OK蹦嗎?」
我內心湧出一陣溫暖。用生命影響生命的教育,就是這麼回事吧~我們沒有特別教,小孩自然就是學起來了啊!

*以上言論僅為喬安娜個人立場,不代表整個新竹瑟谷自學基地。

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️什麼是 #瑟谷模式教育?
瑟谷模式教育相信孩子的自主學習能力,相信孩子天生的好奇心以及對生命的熱情,會帶領他們去認識探索這個世界,去學習如何與他人建立關係,促成合作。
因為這樣的信念,瑟谷模式教育不主動為孩子提供課程,不替孩子決定他需要學習什麼,而是讓孩子在一個自由、平等的環境中練習自主地生活,學習安排自己的時間,為自己決定,同時為自己的決定負責。
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