文圖提供:職員 喬安娜

聽說新竹瑟谷在流行解數學題。夥伴們說,一題可能需要想很多天,可是一旦解出來就很開心。恩,對於數學不會就是不會的我,沒有想要參加這種解題遊戲。

不過我上畫畫課的時候也有相同的過程。當我腦袋中想要表現的畫面不知道要如何用畫筆呈現出來的時候,也是得不斷去嘗試,不斷去試錯(不能怕犯錯),不斷地去思考,直到想(試)出來為止。

老師說,他也曾經因為畫不出來,壓力大到哭了。可是一旦成功找到自己想要表現的方法時,那種喜悅也不是任何事情可以取代的。而且那個能力就會成為自己的。

這個不就是學習的重點嗎?重點在那個想辦法找到答案(思考)的過程,而不是答案本身。而且這個思考的過程不見得是快樂的,是在找到答案之後才會出現快樂~~~

無論如何,這個學習過程是必須自己去經歷。而人要願意經歷這個不是那麼舒服的過程,需要兩個要素:時間+意願。這件事必須是自己想要做的事。一旦經歷過,知道學習的過程就是這樣,那麼無論想要學什麼都不會有問題,不是嗎?(或許有一天,我想要學數學的時候,也是可以學會… )

一般體制內的孩子,往往最欠缺的就是時間。無論是在學校內或是學校外,時間永遠都是被塞滿的。直接給答案,把答案背下來,就會是最快的方法。但這樣的學習,真的還適用這個快速變動,AI的世代嗎?我真的非常懷疑。

圖說:我的畫還停留在2D平面,這幅畫看起來立體的部份是老師幫忙處理的。尤其是那面牆,我畫了很久,怎樣都畫不出立體的樣子。老師兩三下就處理好了。因為是老師幫我處理的,所以我還是不知道怎麼處理成3D。下一張圖再來練。

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