瑟谷裡的大人

圖文：職員 嘉純

和瑟谷小孩外出的時候，不時會碰到路人關心或好奇的詢問，像是『這三個小孩都是你的嗎？』、『他們不用上學嗎？』、 『怎麼可以不用去學校？』、『這樣他們要怎麼學？』等等各式各樣的問題。

有一次，和三位小孩外出，不管是在公車上或是賣場裡，都有遇到路人詢問上面那些問題。後來在回程等公車時，我和孩子們有一些對話：

孩N「別人問你是不是都是你的小孩時，為什麼不回答是就好了？」

我想了一下，回他「可是這樣我不就是在說謊嗎？ 但是我沒有想說謊。」

孩P「那你可以說你是保母。」

我覺得有趣的回「可是我又不是保母，我是職員，是陪同你們做你們想做的事情，在你們需要協助的時候，給予幫助，但保母通常都不會問小孩要做甚麼，保母經常只做照顧者要保母做的事情，這樣你們還希望瑟谷裡的職員是保母嗎？」

三名小孩連忙搖頭說不要。 XD

有時路人會以為我是老師，那瑟谷裡的大人究竟是什麼樣的角色呢？在童年王國這本書裡，有一些關於『職員』的描述：

瑟谷的成人都被稱為『工作人員』，工作人員需要身體力行地實踐瑟谷的價值觀，不管是在學習上，或是在與人相處上。跟小孩子在一起，觀念一定要開放。孩子們彼此都不太一樣了，有的想學習，有的不想，你得接納所有人。我不知道工作人員的背景都是怎樣的，好像有些人是專門教某些東西的。我覺得被他們喜歡讓人很有安全感。有時我知道自己做得很好，有時我也能感覺到有的工作人員不太認可我的行為，但我依然很自信。p.116

工作人員有責任把瑟谷理念傳遞下去，有責任創造一個包容的學習環境也有責任鼓勵學生做最好的自己–不是強迫他們做任何事情，而是鼓勵他們發現自己的天賦和興趣所在。在瑟谷，從沒有人跟我說：『你現在應該做這個。』沒有人強迫我做任何事情，但工作人員自己會做些讓學生感興趣的事情，或尋找學生身上可以發掘的地方。有時他們得把別人從自己的『殼』中拉出來。p.137（我解讀殼是武裝的意思）

在新竹瑟谷自學基地擔任職員兩年多，一開始的確需要用力的管住自己的嘴巴，然後因為認同瑟谷以學習者為主體的理念，於是再慢慢地內化成習慣，據我的觀察，在這裡，職員不會去跟任何一位成員說他該做甚麼事情，而小孩之間，大多時候也不會對彼此說出這樣的話。基地裡的每個人，包含大人都在自主決定自己今天待在瑟谷要做甚麼，什麼時候吃飯、外出走走、鬼抓人、眼睛閉起來休息一下，甚至是否參與校務會議，也都是自己做決定，不過在會議主持這部分，目前在新竹瑟谷自學基地，許多是由職員來擔任的，所以真要說，在瑟谷的大人比小孩們要不自由一些（而且大人能不能待在瑟谷，是由小孩投票決定的）