圖文:職員 儀君
「我知道,我並不是裝備成唸大學的,而是如同所有瑟谷校友,裝備好迎接任何我們選擇的挑戰。」
「我的教育所給予我的,是讓我準備好,用自己的方式適應任何環境,並有所成。」
以上出自於「瑟谷一瞥」不器之器這篇文章,一個瑟谷畢業生寫的。當初看到時很有感,這就是我要的啊,我希望我的孩子及所有孩子都可以這樣生活。加入瑟谷一年半,我依然認同這個瑟谷校友的心得。
我認為「人」就是環境的大部分。人是群居的動物,生活在社會上,很多時候都需要具備與人相處的能力。
瑟谷小孩有大把大把的時間可以學習跟人有關的事。這個「人」,是自己、是朋友、是夥伴、是社群裡不那麼熟悉的人、或是暫時不投緣或看不順眼的人,也可以是整個社群。
遇到變動、衝突、困難、想找人合作或是想交新朋友時,他們學著弄清楚自己的狀態,我的感受是什麼?我有什麼需求?我打算如何做?跟朋友玩遊戲,他們學著合作、吵架、和好,也學著開幽默卻不傷人的玩笑。跟不熟悉的人當夥伴一起完成某件事,他們學著溝通、協商、合作、調整。跟不投緣的人相處,他們學著表達自己且理解對方。校規是保護也是限制,他們學著給出一點自由,讓社群共好,也學著跟想法或需求不同的人達成共識。瑟谷人來人去,他們學著穩住內在,適應社群,找到自己的定位。
沒上學沒上課的生活,不輕鬆啊!
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