瑟谷那些小事 –​ 鹹中帶甜的滋味

圖文：職員莉華

傍晚時分，有個小孩突然跑來找我

「莉華，孩A在外面跌倒了！」

我先去找到趴在地上受傷哭泣的孩子，其他孩子也一起上前關心。沒多久，另一個小孩提了醫藥箱過來。

「他剛剛說要去挖土，跑到一半因為石頭滑倒了。」

跌倒的孩子緩慢起身，一邊啜泣一邊說著自己剛剛是怎麼跌倒的，言談間充滿委屈和心疼自己的身體痛處。

「看起來真的很痛，你剛剛跌倒有嚇一大跳吧？而且本來很開心要去挖土，沒想到卻跌倒了，也有感到懊惱，對嗎？」

孩A一邊哭泣，一邊點頭和感受自己的情緒。

「我來幫你用生理食鹽水沖洗一下手掌好嗎？」

孩A同意我幫他沖洗。

另外一個孩子說：「他的膝蓋也有撞到，不知道有沒有流血？」

「我觀察孩A穿了兩條褲子，可能褲子有厚度沒有流血，但撞到還是很痛可能明天會有點瘀血。」

清洗完傷口，孩A說涼涼的感覺不痛了，開始擦拭臉上的淚痕。

我順手將沒用完的生理食鹽水給孩A，「你要喝嗎？」

一旁有個寒假班的孩子驚訝的說：「這個可以喝？」

「可以啊～生理食鹽水跟我們人體血液的滲透壓相等，裡面有鈉，所以喝起來是鹹的，可以拿來沖洗眼睛和傷口，可以喝但不建議當水喝啦。」

孩子們開始討論起身體的分泌物

「所以眼淚是鹹的？」

「鼻涕也是鹹的？」

「我沒吃過鼻涕欸，我不知道」

「怎麼可能沒吃過，大家都吃過鼻涕吧？」

「誰會沒事吃鼻涕啊！」

「感冒有時候流鼻涕就會吃到啊～」

「難怪嘴巴流血會感覺有點鹹鹹的」

「我小時候還吃過蟑螂的卵殼欸！」

「我還吃過鳥屎和石頭！」

「吃這些東西有什麼好得意的嗎？」

……

轉眼間，孩子們七嘴八舌變成歪樓爆料大會。

而剛剛跌倒的孩子，臉上的淚痕還沒乾，卻已經在笑聲中忘了剛才的疼痛。

為什麼我們不主動安排課程？

因為在瑟谷，生活本身就是最豐盛的課表。

在這裡，受傷是日常，但伴隨受傷而來的「支持網」更是日常。有人呼救、有人提藥箱、有人關心、有人說明經過……這股支持的力量，讓恐懼與疼痛在愛中被轉化。

我們不需要刻意教導什麼是科學（滲透壓）、什麼是情緒支持，孩子們在每一次的碰撞中，自然而然地嚐到了這份「鹹中帶甜」的滋味。

我看到了「共好、互助、同理」。

這也是我在瑟谷日常中，所感受到平凡卻強大的力量。

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