文:共同創辦人/喬安娜
圖:職員/Maggie

某天跟孩子在走回新竹瑟谷的路上,孩子們邊走邊跟我玩(我是「被動陪玩」,簡稱「被玩」),一個說自己是絕地武士,我是那個壞人,在砍我,另一個說他是一拳超人,要把我揍到外太空。

這一年來,他們已經學會了輕輕地碰我,而不會像過去那樣,需要實際測試自己的力量。

其中一個孩子越演越逼真,雖然碰到我的力道是經過控制的,但那個氣勢跟動作(非語言訊息)還是讓我的身體出現了恐懼/緊繃的反應。

「孩子,我知道你是在玩,有在控制力道。但是你演的真的很像,我的身體還是會感到害怕耶。」害怕就說自己感到害怕,如其所是。我如實地向孩子表達我的脆弱。

小孩一聽到馬上跟我說:「對不起。」口氣非常誠懇,然後就停止玩這個遊戲了。

恩,我們是沒有教什麼、上什麼課。在新竹瑟谷現場我們幾乎只做一件事,發展孩子的前額葉皮質。

前額葉皮質在幹麻呢?根據大腦神經學的研究,前額葉皮質有九大功能,其中包括同理心、同頻的溝通與情緒平衡⋯⋯等等;前額葉發達(厚大)的人,就是有安全依附關係的人。

有些孩子因為家庭的關係或天生特質的關係,杏仁核是相對容易激動的,於是前額葉就發揮不了功能,我們希望孩子在這個團體中慢慢鍛鍊他們的前額葉,讓自己穩定下來,有時間認識了解自己,然後進一步去認識了解他人,最後再去認識了解這個世界。

這是我希望孩子們在新竹瑟谷學校學習的進程。

想了解更多,歡迎來聽聽我們的線上說明會。影片區有說明會錄影精華喔。

#新竹 #自學 #前額葉


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